План роботи методичної ради
Херсонської гімназії № 6
Херсонської міської ради
на 2019/2020 н.р.
ОБЛАСНА НАУКОВО-МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА
«Компетентнісний підхід та особливості соціалізації особистості
в умовах створення єдиного освітнього простору»
(І етап – мотиваційно-настановчий)
НАУКОВО-МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА ГІМНАЗІЇ
«Соціалізація особистості на засадах створення
сприятливого освітнього середовища
в умовах компетентнісного підходу»
МЕТА:
Оптимізація процесу соціалізації особистості шляхом реалізації в практичній діяльності гімназії концептуальних основ та принципів розвитку
сучасної системи освіти в умовах компетентнісного підходу
НАУКОВО-МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА МЕТОДИЧНОЇ РАДИ
«Формування соціальної культури гімназистів
засобами інноваційного наповнення освітнього середовща
як необхідна умова для входження у систему суспільних відносин»
МЕТА:
Удосконалення професійної майстерності шляхом створення новітнього навчального контента педагога, який здатний вплинути на соціалізуючу складову розвитку особистості та сприяти оновленню змісту освітньої діяльності закладу загальної середньої освіти.
НАПРЯМКИ РОБОТИ:
- проаналізувати науково-теоретичну та методичну літературу з проблеми дослідження;
- визначити ключові компетентності, які необхідні для особистої реалізації, активної громадянської позиції, соціальної єдності та працездатності в суспільстві знань;
- розробити комплекс науково-методичних матеріалів щодо реалізації компетентнісного підходу до підвищення рівня соціалізації особистості в умовах створення нового освітнього простору;
- розробити та апробувати моделі компетентного педагога та учня, які б сприяли підвищенню ефективності соціалізації дітей та учнівської молоді в умовах педагогіки партнерства на засадах компетентнісного підходу;
- виявити та описати новітні форми та методи створення освітнього простору закладу загальної середньої освіти.
ЗАВДАННЯ:
- Спрямувати роботу педагогічного колективу у 2019/2020 навчальному році на виконання завдань обласної науково-методичної проблеми та національно-патріотичного виховання здобувачів освіти, на досягнення стійкого позитивного іміджу, естетичної привабливості та конкурентоздатності гімназії в умовах реформування системи освіти.
- Зміцнювати кадрову та матеріально-технічну базу з метою забезпечення стабільно високої ефективності профільного навчання в гімназії.
- Cприяти підвищенню результативності зовнішнього незалежного оцінювання шляхом залучення досвідчених учителів гімназії до роботи із старшокласниками та підвищення компетентності вчителів базових дисциплін.
- Налагоджувати взаємодію та продовжувати співпрацю з Херсонським обласним центром зайнятості, соціальними інститутами, громадськими організаціями і закладами міста з метою удосконалення профорієнтаційної роботи з учнівською молоддю.
- Забезпечити якісний психологічний супровід освітнього процесу в гімназії та профорієнтаційної роботи зі здобувачами освіти.
- Активізувати роботу з обдарованою молоддю з метою підтримки та розвитку її творчого потенціалу.
- Забезпечити співпрацю науковців з учителями-предметниками з питань підготовки учнів до участі в предметних олімпіадах та конкурсі-захисті МАН.
- Налагоджувати та розвивати партнерські зв’язки в освітньому середовищі на всеукраїнському та міжнародному рівнях.
- Продовжити підготовку педагогічних кадрів до запровадження наскрізного STEM-навчання.
- Забезпечити впровадження освітньої програми науково-методичного проекту «Інтелект України» у практику роботи початкової школи з 1-го класу у 2019/2020 навчальному році.
- Активізувати позакласну діяльність з навчальних предметів.
Планування методичної роботи гімназії
на 2019/2020 навчальний рік
Методичні ради
- Вересень (15.09.2015)
- Листопад (2-й тиждень)
- Березень (4-й тиждень)
- Червень (2-й тиждень)
ЗАСІДАННЯ МР:
1. Організаційно-установче засідання (Вересень)
2. «Проблеми формування соціальної компетентності особистості в контексті виконання навчальних програм та Державних освітніх стандартів» (Листопад)
3. «Вплив нових педагогічних технологій на процес соціалізації особистості» (Березень)
4. «Формування соціально компетентної та позитивно вмотиваної особистості шляхом впровадження інноваційних освітніх технологій та залучення до пошуково-дослідницької діяльності» (Червень)
Предметно-методичні Декади
Жовтень – історії та права
Листопад – математики та інформатики
Грудень – початкової школи
Лютий – іноземної філології
Березень – української мови та літератури, світової літератури
Квітень – біології, хімії, фізики, географії, основ здоров’я
Місячники
Вересень – місячник безпеки «Увага! Діти на дорозі»
Жовтень – правового виховання
Листопад – здорового способу життя
Лютий – художньо-естетичного виховання
Березень – національного виховання
Квітень – екологічного виховання
Травень – родинного виховання
