Зовсім недавно в житті українського суспільства з’явилось поняття медіація. Це англійське слово перекладається як  посередництво. Медіатор – людина, яка допомагає сторонам конфлікту налагодити процес комунікації,  проаналізувати конфліктну ситуацію таким чином, щоб вони самі змогли обрати той варіант рішення, який би задовольняв інтереси і потреби усіх учасників конфлікту. Медіація у шкільному просторі дуже актуальна, адже іноді конфлікт між підлітками. виникає із простого непорозуміння, і щоб його зупинити просто потрібно поговорити у присутності третьої особи. Але як це зробити правильно?

У жовтні старшокласники стали учасниками тренінгу  «Медіація для школярів: від конфлікту до порозуміння». Тренінг проходив на базі Школи Миру   у рамках проекту  «Побудова миру в Україні: розвиток у дітей та молоді здібностей до ненасильницького вирішення конфліктів».

Вже знайомий нашим учням, досвідчений тренер  Катерина Білоконь ознайомила гімназистів з поняттями та основними процесами медіації.

Від неї учасники тренінгу дізнались про те:

• який вплив на розвиток конфлікту відіграє відсутність інформації про причини непорозумінь;
•  яка стратегія найбільш сприяє задоволенню інтересів обох сторін;
•   важливість розуміння впливу упереджень.

 А ще гімназисти вчилися говорити про себе і проходили тестування для вивчення стилю поведінки в конфлікті.

 Учасники тренінгу прийняли рішення створити на базі гімназії клуб медіаторів. Головою клубу обрано ученицю 9-А класу Магдалину Танклевську.

 Тренінг став можливим  завдяки Фонду громади міста Херсон "Захист" у партнерстві з Дитячим Фондом Німеччини Kinderhilfswerk ChildFund Deutschland та Всеукраїнською громадською організацією Поруч за фінансової підтримки Інституту міжнародних відносин Institut für Auslandsbeziehungen (ifa), що фінансується міністерством закордонних справ Німеччини Auswärtiges Amt у рамках програми фінансування zivik